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¡Viva el italiano!

¿Quieres aprender español? Bien, pero empieza con el italiano. Sí, conoce primero tu lengua y aprenderás más y mejor el español. Aún recuerdo cuando yo aprendí italiano. Cuánto me ayudó el español y el catalán. Si no las hubiera conocido bien, mucho más habría tardado en aprender italiano. Porque si todavía no lo sabes: el español, el catalán y el italiano se tocan. Son lenguas hermanas. ¿Por qué un italiano comprende mucho español sin estudiarlo nunca? ¿Por qué un italiano piensa que el español es fácil? ¿Por qué un italiano cree que el español es como el italiano con la “s” al final? ¿Por qué un español piensa que el italiano es como su lengua pero con la “i” final? Porque muchas veces cambia sólo el final. Muchas otras no. Son lenguas hermanas pero a veces no se ponen de acuerdo. Por esto te conviene esforzarte para usar bien el italiano. No vale con decir lo primero que se te ocurra porque es lo que todos usan. No vale usar sin pensar lo que está de moda. Usa el italiano y pensarás en italiano, serás italiano de verdad. ¿Tú eres italiano? Demuéstralo, esfuérzate para usar tu lengua. Sí, cuesta más, es más duro. Pero Roma no se hizo en un día. No te dejes llevar por lo fácil. No serás auténtico. No serás tú. No serás italiano.

Pincha en la imagen y demuestra que eres italiano

Il mio metodo – Mi método

Il mio metodo

Una domanda che mi fanno spesso è: Qual è il tuo metodo per insegnare spagnolo?

La prima risposta che darei è: dipende! Perché dipende dallo studente, dal gruppo di studenti, dalla frequenza di pratica, dal livello che si vuol raggiungere, e da un lungo eccetera. E poi, maliziosamente, mi dico: non sono mica io lo studente!

Ma poi mi dico ancora: non essere troppo complicato! Quindi ecco qua il mio metodo:

1. Presentazione di un nuovo argomento lessicale o grammaticale attraverso esempi in lingua (testo, audio, video).

2. Espressione orale insegnante – studente (domanda- risposta come da esempio).

3. Comprensione di lettura del nuovo argomento.

4. Espressione scritta del nuovo argomento (testi e frasi da completare) fino a completa assimilazione.

5. Practica di comprensione di lettura e di espressione scritta a casa per la prossima lezione.

6. Correzione compiti ultima lezione.

7. Se assimilazione compiuta, nuovo argomento collegato.

8. Se assimilazione mancante, approfondimento argomento fino a completa assimilazione.

Ecco, ho risposto, questo sarebbe il mio metodo tradizionale, che però è quello tradizionale, può variare! A chi non piace la paella? a tutti direi. Ma quale? Quella di pesce? oppure frutti di mare? perché no di carne? magari meglio mista? Dipende, vero? Ecco, anche il metodo dipende!

Complicato? Beh, dipende. Le lingue sempre dipendono! Non vi piace? Provate la paella mista!

Niente paella? Insomma, guardate questo video!

El método